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    安全生產應講點心理學

    更新時間:2011-04-15      點擊次數:3129
      安全生產應講點心理學
      
      安全生產是各大化工企業頭頂一把永遠懸著的利劍,它以其人命關天成為企業的頭等大事。但百有一疏,事故總是在“只怕萬一”的擔心中發生。究其根本,還是人的因素。筆者以為,除了建立健全制度和強化制度的執行力外,企業還應在“亞制度”建設上做文章。比如安全生產的親情文化建設。
      
      除了建立完備的安全生產制度之外,他們還從安全生產的主體——操作者出發,以營造親情文化為切入點,把每個員工的全家福照片和親人情真意切的囑咐語制成板報,每周面對板報進行至少一次安全宣誓。這一創新型的做法實施近兩年來,收到了很好的效果,并得到當地安全主管部門的高度稱贊,其經驗被當地企業廣泛借鑒采納。
      
      與制度比起來,文化是“軟”的,但它更具有親近性、滲透性、綿密性和恒久性。它克服了“硬”制度的冷面孔,具有把“硬”制度轉化成行動的功效,使得制度的落實化被動為主動。其次是,文化的營造要有良好的切入點。我們通常也會在許多企業看到常年懸掛在醒目位置的安全標語口號,比如“安全生產關系千家萬戶”,但卻沒有具體的活動支撐,看多了也就麻木了。從這個角度說,營造一個深入人心的安全文化氛圍需要我們在形式和內容上的創新。在上崗前,讓你在洋溢著笑臉的全家福前宣誓,并默讀親人的zui真切的提醒與囑托,心中的責任感與使命感自然不言而喻。這就把安全教育做到心坎上了。
      
      無論是“硬”制度建設,還是“軟”制度創新,安全生產要解決zui深層的問題就是人的意識問題,解決人的問題,光靠冰冷的制度和說教是難以產生持久心理效應的。所以,包括安全親情文化建設在內的“亞制度”建設就成為一個盡然的選擇。同時,筆者還建議,各個企業的安全主管部門,還應學習一點心理學,從心理學入手尋找安全事故發生的心理動因,從而創新安全教育方式與方法,對于防患于未然是大有裨益的。
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